Die Onlineweiterbildung „Pädagogische Räume“ richtet sich an angehende Schul- und Erziehungsbegleitungen, die sich mit der Gestaltung und Bedeutung von Lernumgebungen auseinandersetzen möchten. Der Kurs bietet eine umfassende Einführung in die Theorie und Praxis der pädagogischen Raumgestaltung und gibt den Teilnehmenden Werkzeuge an die Hand, um Lernumgebungen für Kinder und Jugendliche optimal zu gestalten.
Der Kurs umfasst sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisnahe Beispiele und Reflexionsaufgaben. Durch die flexible Struktur können die Teilnehmenden den Kurs in ihrem eigenen Tempo durcharbeiten und das Gelernte direkt in ihre Arbeit als Schulbegleitungen einfließen lassen.

Ziele der Weiterbildung:

  • Verständnis der Bedeutung von pädagogischen Räumen für den Lernprozess
  • Erlernen der Grundsätze und Prinzipien der Raumgestaltung in Bildungseinrichtungen
  • Fähigkeit, Lernumgebungen zu analysieren und Verbesserungsvorschläge zu entwickeln
  • Reflexion der eigenen pädagogischen Praxis in Bezug auf Raumgestaltung
  • Anregung zur kreativen Gestaltung von Lernräumen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse aller Schüler
Didaktisches Konzept:
  • Modulare Struktur: Der Kurs ist in mehrere Module unterteilt, die jeweils spezifische Themen der Raumgestaltung behandeln.
  • Reflexionsaufgaben: Am Ende jedes Moduls gibt es Aufgaben zur Selbstreflexion und Anwendung des Gelernten.
  • Abschlussprüfung: Eine abschließende Wissensüberprüfung ermöglicht den Teilnehmenden, ihr erworbenes Wissen zu testen und das Zertifikat zu erhalten.

Course plan

1. Einführung in das Thema Pädagogische Räume
2. Theoretische Grundlagen der Raumgestaltung
3. Gestaltung von pädagogischen Räumen
4. Partizipation in der pädagogischen Raumgestaltung
5. Außerschulische Lernorte und ihre Bedeutung
6. Reflexion und Abschluss