Didaktik in der Stimmarbeit

Stephanie Kruse

Diese 100 Minuten widmen wir dem WIE, anstatt dem WAS. Denn wie wir die Stimmarbeit didaktisch gestalten hat einen erheblichen Einfluss darauf, wie effektiv das WAS, also die Methode / Übung wirken kann.

Du bekommst Impulse zu folgende didaktische Aspekten:

- wertfreies Begleiten
- Lerntypen gerechtes Angebot
- Stundenaufbau mit Fokus auf den Nervus Vagus
- Hermann & Gisela: Der innere Kritiker und die innerer Cheerleaderin